Educaci贸n Especial

La Educaci贸n Especial es una modalidad de la Educaci贸n B谩sica que ofrece atenci贸n educativa con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades, su pr谩ctica se basa en el enfoque de la educaci贸n inclusiva, entendida como un conjunto de procesos orientados a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participaci贸n de todo el alumnado. Las barreras, al igual que los recursos para reducirlas, se pueden encontrar en los elementos y estructuras del sistema educativo, como en escuelas, en la comunidad, y en las pol铆ticas locales y nacionales.

Los estudiantes con discapacidad son aquellos que, por raz贸n cong茅nita o adquirida, tienen una o m谩s deficiencias de car谩cter f铆sico, mental, intelectual o sensorial, ya sea permanente o temporal, y que al interactuar con las barreras que le impone el entorno social, pueden impedir su inclusi贸n plena y efectiva, en igualdad de condiciones con los dem谩s.聽Asimismo, existen estudiantes con otras condiciones de vida, como el autismo o el trastorno por d茅ficit de atenci贸n e hiperactividad聽que, aunque no se consideran propiamente discapacidades, pueden erigir barreras para aprender y participar en la vida familiar, social y escolar, debido a dificultades en la interacci贸n social, comunicaci贸n, lenguaje, integraci贸n sensorial y conducta, por lo que requieren de apoyos significativos y de una atenci贸n educativa diferenciada.

Por su parte, los聽estudiantes con aptitudes sobresalientes聽son aquellos capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen, en uno o m谩s de los siguientes campos del quehacer humano: cient铆fico-tecnol贸gico, human铆stico-social, art铆stico o de acci贸n motriz. Se consideran cinco tipos de aptitudes sobresalientes:聽intelectual, creativa, socioafectiva, art铆stica y psicomotriz.

 

La inclusi贸n es un reto de la educaci贸n b谩sica que establece orientar la pr谩ctica educativa en acciones encaminadas a incorporar al sistema educativo nacional a ni帽as, ni帽os y j贸venes que, por alguna otra causa de 铆ndole social, cultural, de desigualdad de g茅nero y/o econ贸mica, no tienen acceso al sistema educativo y/o se encuentran en riesgo de exclusi贸n de los servicios educativos.

 

A trav茅s de los聽Centros de Atenci贸n M煤ltiple (CAM)聽y las Unidades de聽Servicio de Apoyo a la Educaci贸n Regular (USAER), el Subsistema Educativo Estatal brinda atenci贸n educativa a alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participaci贸n, asociadas a discapacidad y aptitudes sobresalientes, con el fin de promover su ingreso, permanencia y egreso de los niveles de educaci贸n inicial, preescolar, primaria, secundaria y formaci贸n laboral.

No inscrito
Este curso est谩 actualmente cerrado

Clase Incluye

  • 5 Lecciones
  • 22 Temas
  • 5 Examenes
WeCreativez WhatsApp Support
Estoy atento a tus dudas y/o retroalimentaci贸n.
馃憢 Hola, como te puedo apoyar?